§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Иванова Н.В. Формирование социального пространства отношений ребенка в дошкольном образовательном учреждении: Учеб. пособие. –– Череповец: ЧГУ, 2002. - 150 с.
Стр. 34 Основные периоды развития семьи и функции членов семьи Для каждого периода развития семьи характерны определенные функции всех членов семьи. Внимание к этим функциям и их выполнение обеспечивает преемственность на всех стадиях развития семьи. При этом иногда в жизни семьи могут совмещаться функции, характерные для нескольких разных периодов. 1. Стадия формирования семьи. Партнерские функции: § осознание партнерских отношений, укрепление взаимоотношений между супругами; § создание сексуальных отношений, удовлетворяющих обоих; § развитие взаимопонимания, которое позволяет каждому свободно проявлять свои чувства; § налаживание отношений с родителями и другими родственниками, удовлетворяющих обе стороны; § распределение времени между домом и работой; § выработка порядка принятия решений, удовлетворяющего обе стороны. 2. Семья, ждущая ребенка, и семья с младенцем. Родительские функции: § привыкание к мысли о беременности жены и о рождении ребенка; § подготовка к материнству и отцовству, привыкание к роли отца и матери; § привыкание к новой жизни, связанной с появлением ребенка; § создание в семье атмосферы, благоприятной и для семьи, и для ребенка; § забота о потребностях ребенка; § распределение обязанностей по дому и уходу за ребенком, не перегружающее ни одного из родителей. Функции ребенка: § ребенок зависим от матери и начинает ей доверять; § появление привязанностей; § овладение навыками простейшего социального взаимодействия; § приспособление к ожиданиям других людей; § развитие координации движений рук и глаз; |
Реклама
|
||