5.        Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993.

6.        Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека. - М., 2002. – С.140-155.

7.        Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. – М., 1982.

Дополнительная литература

1.        Орлов А.Б. Предметы перестройки психолого-педагогической подготовки учителя // Вопросы психологии. – 1988. - № 1.

2.        Панасюк А.Ю. Система повышения квалификации и перестройка: социально-психологический аспект // Психологический журнал. – 1988. – Т. 9, № 1.

3.        Петровская Л.А. Компетентность в общении: Социально-психологический тренинг. – М., 1989.

4.        Петровская Л.А., Спиваковская А.С. Воспитание как общение-диалог // Вопросы психологии. – 1983. - № 2.

5.        Петровский А.В. Новое педагогическое мышление. – М., 1988.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1

Психолого-педагогическая помощь воспитателям в совершенствовании педагогической деятельности

Вопросы для обсуждения

1.        Проблемы перестройки психолого-педагогической подготовки педагогов.

2.        Представление педагогу объективной информации о его личности и профессиональной деятельности.

3.        Психологический анализ и самоанализ педагогической деятельности как средство профессионального развития педагогов.

4.        Построение программы профессионального и личностного развития педагога.

Литература

1.        Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека. - М., 2002. – С.140-155.