4.        Познакомьтесь с методическими материалами коррекционно-развивающей работы с «трудными» детьми:

§   Кравцова Е.Е., Нурахонова А.А., Степанова В.В. Как помочь детям преодолеть трудности в поведении. – Минск, 1990.

§   Хухлаева О.В. Лесенка радости. – М., 1980.

§   Шишова Т. Застенчивый невидимка. – М., 1997.

§   Кряжева Н.Л. Кот и пес спешат на помощь. – Ярославль, 2000.

§   Зинкевич-Евстигнеева Т. Путь к волшебству. – СПб., 1998

§   Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. – Ярославль,1996.

§   Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. – Ярославль, 1996.

§   Катаева Л.И. Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками / Козлова С.А. Мой мир: приобщение ребенка к социальному миру. – М., 2000. – С. 165-223.

Покажите, как можно использовать содержание данных материалов в работе с детьми, имеющими низкий социометрический статус в группе сверстников.

5.        Познакомьтесь с методическими материалами по воспитанию культуры поведения и общения у дошкольников:

§   Богуславская Н.Е., Купина Н.А. Веселый этикет. – Екатеринбург, 1997.

§   Пикулева Н. Слово на ладошке. – М., 1994.

§   Дурова Н.В. Очень важный разговор: Беседы-занятия об этике поведения с детьми дошкольного возраста. – М., 2000.

§   Николаева С.О. Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками. – М., 2000.

§   Колпакова Н. Развитие эмоционально-нравственной сферы и навыков общения у детей старшего дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 10. – С. 41-44.

§   Малетина Н. Комплименты? Да! Учим детей говорить комплименты, одобрять // Дошкольное воспитание. – 1999. - № 4. – С. 19-25.

§   Иванникова Г. Воспитание культуры поведения // Дошкольное воспитание. – 1990. - № 11. - С. 10-13.