Зуева: — Продолжая тему, затронутую Викторией Анатольевной, надо сказать, что действительно эту сцену мы оценили, как структурообразующую. Начался процесс реального разделения симбиотических инцес-туозных отношений с матерью, что стало очевидно на очередной семейной консультации.

На очередной семейной консультации мать сказала, что головные боли исчезли, и Иван пытается заняться общественной работой в школе. Это начало отражаться и в сценариях. Например, типичными стали сценарии, когда набиралась команда ребят (сессия от 26.03.02 первый год). «Один молодой человек идет по улице и видит объявление, что приглашаются команды для участия в любительском соревновании по футболу. Он тут же решает агитировать своих товарищей создать команду и принять участие в чемпионате. Он встречает первого друга, который тут же соглашается, загорается идеей и их задача найти еще четверых. Другие ребята сомневаются в успехе. Один говорит, что у него болит нога, другой говорит: « Зачем начинать, если все равно не выиграем? Опозоримся». Иван ему отвечает: «Не выиграем, зато примем участие». Вдруг ко-терапевт, которая играла одного из юношей, предлагает пригласить своего отца, как тренера, «он сам хорошо играет и поможет нам». Ивану эта идея очень понравилась. Метафорически коллега дала образ для развития транзи-торного гомосексуализма, необходимой фазы развития для подростка, чтобы отделиться от матери. Развивая тему подготовки к соревнованию под руководством отца одного из друзей, Иван дает образ «дырки в воротах», символической бреши в материнском всемогуществе. В последующей сцене разыгрывалась очередь в билетную кассу, каждый подходил к окошку покупал билет, и никто никого не пропускал без очереди.

Потапова: — Здесь важно то, что он как бы выделился из материнского тела, поэтому он может увидеть «материнскую дыру» уже со стороны и уже проникнуть во вторичных отношениях. Это важный момент, так как, когда симбиотический психоз в самом расцвете, то объекты слиты, они — одно целое.