Как оценить

Есть два способа оценки данного умения. Вы можете выбрать тот, который больше подходит вашему ребенку.

1. Спросите малыша: "Что ты делаешь, когда тебе весело?" Можно попросить сделать веселое лицо. Затем задайте аналогичные вопросы относительно слов "грустный" и "сердитый". Результат положительный, если ребенок продемонстрирует все три состояния.

2. Найдите или нарисуйте картинки, на которых изображены люди, выражающие указанные эмоции. Приготовьте не менее двух комплектов таких картинок. Попросите ребенка указать на веселого, грустного, сердитого человека. Повторите то же с остальными комплектами картинок. Результат положительный, если ребенок правильно определит каждое состояние не менее двух раз.

ВР.Д.83. Выбирает предмет, который больше или меньше демонстрируемого

Данный параграф посвящен развитию умения понимать такие слова, как "большой" и "маленький". Мы введем сравнительные степени этих прилагательных — понятия "больше" и "меньше". Сравнением много занимаются на первых уроках в школе.