§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001. —— 80 стр.
Стр. 29 ТМ.Б.17. Перекладывает предмет из одной руки в другуюУмение, которому посвящен данный параграф, является еще одной важной вехой в развитии ребенка. Оно присутствует во многих тестах. Как оценитьМатериалы: Погремушка с прямой ручкой. Способ: Вложите погремушку в руку малыша. Результат положительный, если ребенок переложит погремушку в другую руку. Если вы заметите, что он делает это во время игры, можете также ставить "плюс". Как учитьЧасто дети сами осваивают этот навык, особенно если они много практикуются, отрабатывая первые навыки тонкой моторики с подходящими для нашей цели предметами. Если же вы совсем не замечаете у своего малыша подобных поползновений, можно помочь ему следующим образом. Разбейте процесс овладения этим навыком на несколько ступенек. Заметим, что начинать следует с предметов, которые легко схватить рукой — с больших пластмассовых колец или палочек, длиной около 15 см. 1. Отпускает одну руку, державшую кольцо, чтобы взять вторую игрушку. Помогите ребенку ухватиться за кольцо обеими руками и предложите ему взять второй предмет. В этой ситуации для того, чтобы взять новую игрушку, малышу нужно освободить одну руку, а другой по-прежнему удерживать кольцо. 2. Перекладывает кольцо из одной руки в другую, чтобы взять вторую игрушку. Когда ребенок держит кольцо в одной руке, предложите ему взять в ту же руку вторую игрушку. При необходимости можно направить свободную руку ребенка к кольцу так, чтобы он мог его взять этой рукой. 3. Отпускает одну руку, державшую палочку, чтобы взять вторую игрушку. Эта ступенька аналогична первой, только теперь кольцо заменяет палочка, длиной около 15 см. 4. Перекладывает палочку из одной руки в другую, чтобы взять вторую игрушку. Эта ступенька аналогична второй, только теперь кольцо заменяет палочка, длиной около 15 см. 5. Перекладывает погремушку из одной руки в другую, когда вы ее (другую руку) подводите к погремушке. Погремушку труднее схватить сразу двумя руками. Когда вы предлагаете ребенку вторую игрушку, поднося ее к той руке, которая уже занята погремушкой, вторую руку подведите к первой так, чтобы малыш мог взять ею погремушку. Помогайте столько, сколько нужно, но не больше. |
Реклама
|
||