§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 113

ТМ.Д.130. Наклеивает картинку на бумагу

Работа с клеем и бумагой — еще один вид деятельности, которому придается большое значение и в детском саду, и в школе. Позаниматься этим дома тоже приятно. Это занятие учит ребенка не только умению обращаться с разными материалами, но и умению отличать лицевую сторону картинки от оборотной, а также наносить клей туда, куда нужно.

Как оценить

Материалы: Картинка незамысловатой формы, например, вырезанное из бумаги изображение человеческого лица.

Способ: Дайте ребенку картинку, клей и бумагу. Скажите: "Приклей эту картинку!" Не показывайте, что и как нужно делать.

Результат положительный, если ребенок перевернет картинку оборотной стороной вверх, нанесет на нее слой клея, затем снова перевернет картинку и наклеит ее на бумагу изображением вверх.

Как учить

Для начала возьмите обрезки цветной бумаги, одинаково окрашенной с обеих сторон. Действия, которые должен совершить малыш, чтобы наклеить на бумагу цветную фигурку, таковы:

1. Берет кисточку.

2. Погружает кисточку в клей.

3. Снимает с кисточки излишек клея, проводя ею по краю баночки.

4. Наносит клей на бумажную фигурку.

5. Переворачивает фигурку клеем вниз.

6. Прикладывает фигурку к бумаге.

Каждое действие нужно показывать и пояснять словами.

Когда малыш научится делать все это без посторонней помощи, перейдите к картинкам, у которых есть лицевая и оборотная стороны. Спросите ребенка: "Где тут лицевая сторона?" и дайте ему возможность самому определить, где она. Потом спросите: "Куда мы нанесем клей?". Если нужно, подскажите: "Клей кладется на оборотную сторону" или "на заднюю сторону".

Теперь скомандуйте: "Приклей картинку!". При необходимости напомните: "Лицевой стороной вверх!"

Продолжайте упорно тренироваться, пока малыш не научится наклеивать картинки без промежуточных указаний и демонстрации.

из 259
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь