§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001. —— 80 стр.
Стр. 114 Игровое время и участие в повседневной деятельностиКонечно, любой ребенок обрадуется набору наклеек. Вот уж где легко распознать лицевую и оборотную стороны! Легко распознаваемые стороны имеют также магнитики, которыми к холодильнику прикрепляют записочки. Помогите малышу с помощью бумаги и клея изготовить поздравительные открытки, новогодние украшения и подарочные упаковки. Выделите его заслуги, чтобы он мог ими гордиться. Не забудьте показать ребенку, как вы подписываете изделия его именем! Закрепление и развитие навыкаК числу более сложных задач можно отнести следующие: Наклеить вырезанные фигурки на бумагу так, чтобы они совпали с уже нарисованными на бумаге контурами этих фигурок, Начните с кружочков, затем предложите несколько кружочков разных размеров, потом перейдите к квадратикам и т.д. Склеить две или более предварительно вырезанные части фигуры или картинки. Начните с половинок квадрата или круга, и постепенно усложняйте задачу ребенка, предлагая склеить части парусника, домика, грузовика. Приклеить к картонному кругу или листу бумаги части изображения человеческого лица. Можно добавить волосы из шерстяных или хлопчатобумажных ниток, яркий галстук-бант и повесить лицо человечка в детской спальне. |
Реклама
|
||