13. Да'й галянду' писа'ть (дай карандаш писать). (Женя; 1.11)

15. Дай ля'па Се'нiцька (дай шляпу Женечке) - смотрит на свою шапку. (Женя;1.11)

16. Де'нь калёси. Ма'цик пруа' беля'цця хо'циць. (Надень галоши! Мальчик тпруа собираться хочет.) (Женя; 2.00)

17. До'ссик пляйде'т ко'ля (дождик пройдет скоро) - смотрит в окно на идущий дождь. (Женя; 2.00)

18. Буду топить печку в сортире - пытается чиркать спичкой. (Женя; 2.00)

19. На лю'льцы дя'дю ви'дю (на улице дядю вижу). (Женя; 2.00)

20. Па'па, иди' ка мне' ку'сить ка'ську (папа, иди ко мне кушать кашку). (Женя; 2.00)

21. Ма'ма, ляси'сь суда', кася'й Лю'нiцьку (мама, ложись сюда, рассказывай про Рунечку). (Женя; 2.00)

22. Пайду' галёт сиса'с. Капа'ть бу'ду. Лива'ть вади'цьку. (Пойду на огород сейчас. Копать буду. Поливать водичку.) (Женя; 2.00)

24. Пасла' по'гли мко'м (пошел в погреб за молоком). (Женя; 2.00)

25. Лёсицьку, лёсицьку! Ку'сиць бу'ду лёсицькъм. (Ложечку, ложечку! Кушать буду ложечкой.) (Женя; 2.01)

27. Ма'льцик бу'дит купа'цца лецьки. Ма'льцик бу'дет сиде'ть писке'. Ма'льцик бу'дит ми'ть билё. (Мальчик будет купаться в речке. Мальчик будет сидеть в песке. Мальчик будет мыть белье.) (Женя; 2.01)

28. Ма'льцик пайдёт ле'цьку купа'цца. (Женя; 2.01)

29. До'ззикъм маци'ла каля'ску (дождиком намочило коляску). (Женя; 2.01)

30. Пайдём гурца'ми (пойдем за огурцами). (Женя; 2.02)

Задание 13. Проследите, как усложняется иерархическая структура предложения. Обратите внимание, как развиваются и углубляются зависимости одних компонентов от других, разветвляются "кусты" этих зависимостей. Начертите схемы зависимости компонентов в предложении.

1. Я его прячу в платок. (Женя; 2.02)

2. Цера' бальсо'й бы'л кра'снъй циря'к (вчера большой был красный червяк). (Женя; 2.02)

3. Барашек к нам пришёл в лес. (Женя; 2.02)

4. Это я дедушке несу рыбу ловить. (Женя; 2.02)

5. Папа, дай мне стекло поправить Рунечку - о сломанной фотографии Рунечки. (Женя; 2.03)