§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Волкова Г.Л. Психолого-логопедическое исследование детей с нарушениями речи

Прислано в библиотеку: ludmula
Стр. 51

В 6 мес. лепет представляет несколько иную фонетическую картину, чем на 3-5-м мес. Представлены гласные русского языка А, О, У, Э, И, Ы и гласные, не свойственные русскому языку: ё, б, у; звук Й задний, глубокий; носовые А, У, Ы, а1, о. Имеется семантическая значимость интонации, различная интонация при произнесении гласных. Например, ребенок произносит звукокомплекс "аи-аи-аи-аи" как выражение нежности, а звукокомплекс "оп-оп-оп" как выражение сильного волнения. Слоговой лепет делается устойчивым, оформленным.

С 6 мес. и до 8 мес. у ребенка имеются определенные отрезки времени для самостоятельной речевой деятельности. Вначале приближение и обращение взрослого с улыбкой и речью положительно влияет на произношение звуков, а затем взрослый начинает мешать. Качественно меняется характер лепета: ребенок тянется к еде и произносит "дя-дя-дя"; он начинает подражать лишь определенным звукам взрослого и в этих случаях внимательно смотрит в лицо говорящего, молчит или беззвучно двигает губами, открывает и закрывает рот.

В 9 мес. отмечается истинное подражание движениям и звукам. По подражанию взрослому ребенок говорит "тя-тя, па-па, ля-ля-ля, тетя, папа, па...дай...тетя, а-а-а-а, ба-ба-ба, да, дя; ар-ар-ар; атя-атя, дя-дя, р-р-р, ах-ах-ах, аття, аддя". Ребенок сам играет в ладошки и лепечет: "На, на, на...тятя".

Лепетное декламирование, пение слогов в 9 мес. является показателем нормального в будущем развития речи. Лепет в это время выступает аккопа-нементом манипуляторных движений. Например, игрушка упала, взрослый говорит "упала", ребенок смотрит на игрушку и говорит "па".

В 10 мес лепет становится средством общения с другими людьми. Повышается способность подражания звукам, особенно после 10 мес. Слоги состоят из различных согласных и гласных: КА-ТЯ, МА-НЯ. Сначала говорит по слогам, затем слитно.

В 11 мес. возникают слова "не", "да" с соответствующими жестами. "Дай ам" - просит есть, употребляет мимику, сам называет предложенные ему предметы, игрушки, смотрит на проходящего мужчину и говорит "дядя", на женщину - "тетя". Сопровождает слова взглядом, например, поднимает вверх голову и указательный палец и говорит "лю-на" (луна). Примеры лепета в возрасте от 11 до 15 мес. " Ай-ля...баба...баба...вад...вад, тетя, дай-дай, ба-ба, амма, мамма, ааа, тити, тятя, атятя, дай-дай; да, да,да".

из 61
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь