104. Положение о Федеральной экспериментальной площадке в системе образования Российской Федерации. //Учительская газета, №38 от 23 сентября 1997.

105. Положение о центре образования. - Ростов-на-Дону, 1997.

106. Поляков С.Д. В поисках педагогической инноватики. -М., 1993.

107. Поляков С.Д. Инновации в жизни школы. В ст. «Воспитательная система школы: проблемы управления. //Библиотека журнала «Директор школы». - 1997. -Вып. №6.

108. Поташник М.М. Инновационные школы в России: становление и развитие. - М., 1996.

109. Поташник М.М. Школа разноуровневого и разнонаправлен-ного обучения. //Педагогика. - 1995. - №6.

110. Пригожий А.И. Нововведения: стимулы и препятствия. /Социальные проблемы инноватики./-М., 1989.

111. Пригожин А.И. Организации: системы и люди. - М., 1986.

112. Программа опытно-экспериментальной и исследовательской работы школы-лаборатории №77 в 1997-1998 учебном году. - Ростов-на-Дону, 1997.

113. Психология. Словарь. - М., 1990.

114. Резванов С. Мировоззрение: философия социальной культуры. - Ростов-на-Дону, 1996.

115. Розин В. Образование как синергетическая система. //Лицейское и гимназическое образование. -1998. - №2.

116. Роншен С., Луи Ф. Инновации и реформы в системе народного образования. В сб.: Управление развитием образования в регионе: сравнительный анализ. - Мурманск. - 1996.

117. Рубина Л.Я. Образовательный путь поколения. В сб.: Социальные проблемы образования. -Свердловск, 1991.

118. Рыбакова В.И. Инновационная деятельность в образовании. Проблемы управления. -Ярославль, 1996.

119. Самойленко П.И., Сергеев А.В. Развитие дидактики физики как инновационный процесс. //Специалист. - 1997. - №4.

120. Сериков В.В. Личностно-ориентированное образование. //Педагогика. - 1994. - №5.

121. Сиволапов А.В. К новой модели обучения: социокультурный подход. //Социс. - 1994. - №3.

122. Слободчиков В. Новое образование - путь к новому сообществу. //Народное образование. - 1998. - №5.