12. Наблюдательность.

13. Самообладание, выдержка.

14. Общительность.

15. Настойчивость.

16. Активность (имеется в виду личная активность).

17. Работоспособность.

18. Организованность.

Автор из перечисленных 18 типичных качеств выделяет 7 специфических, без которых невозможно говорить об организаторских способностях. Это — психологическая избирательность, практически-психологический ум, психологический такт (перечисленные три свойства составляют то групповое специфическое качество личности организатора, которое автор называет организаторским чутьем); общественная энергичность, требовательность, критичность составляют второе групповое качество способного организатора, которое автор обобщенно называет способностью воздействовать на других, и третье групповое специфическое качество личности способного организатора—склонность к организаторской деятельности.

Автор считает, что для осуществления организаторской деятельности необходимы единство, ансамбль этих качеств, ибо только в комплексе все эти качества и свойства являются организаторскими способностями (СНОСКА: См.: Уманский Л. Кто может стать организатором.— «Молодоч коммунист», 1966, № 9, с. 79—84; Он же.).

Как явствует из изложенного, изучение структур способностей к конкретным видам общественно полезной деятельности идет по линии перечисления более частных способностей, совокупность которых, по мнению авторов, и составляет способность к тому или иному конкретному виду деятельности. Одним из существенных недостатков приведенных структур способностей к конкретным видам деятельности является тот, что все перечисленные способности как бы рядоположены друг с другом. Несмотря на то что все исследования проводились чрезвычайно конкретно, все же не появляется возможности нащупать общие механизмы способностей. Можно сказать, что эти исследования уводят к рассмотрению различных видов деятельности и немного дают для общей психологической теории способностей.