§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Обухова Т. И. Методика формирования речи детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха. Учеб.--метод.
пособие. — Мн.: БГПУ, 2005. — 48 с
Стр. 41 Литература по развитию речи детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха1. Белов И. М., Баннова М. М., Куке Е. Н., Ломатовская Л. Г. К вопросу о формировании речи у слабослышащих детей дошкольного возраста // Дефектология 1989. № 5. 2. Вопросы обучения и воспитания глухих дошкольников / Под ред. Б. Д. Корсунской. М., 1963. 3. Вопросы формирования речи аномальных детей дошкольного возраста / Сб. науч. тр. М., 1982. 4. Головчиц Л. А. Возможности дифференциации обучения и воспитания слабослышащих дошкольников//Дефектология. 1987. №2. 5. Головчиц Л. А. Изучение словарного состава речи глухих детей дошкольного возраста / Сб.: Особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста с недостатками слуха и интеллекта / Под ред. Л. П. Носковой. М., 1984. 6. Головчиц Л. А. Некоторые аспекты формирования словаря глухих дошкольников//Дефектология. 1986. №2. 7. Головчиц Л. А. Формирование словарного состава речи глухих дошкольников / Сб.: Вопросы воспитания и обучения аномальных детей дошкольного возраста / Под ред. Л. П. Носковой. М., 1980. 8. Коррекционное обучение как основа личностного развития аномальных дошкольников. Главы: II, III, IV/ Под ред. Л. П. Носковой. М., 1989. 9. Корсунская Б. Д. Методика обучения глухих дошкольников речи. М., 1969. 10. Носкова Л. П. Ознакомление слабослышащих дошкольников со смысловым значением родственных слов //Дефектология. 1986. № 1. 11. Носкова Л. П. Особенности работы сурдопедагога и воспитателя по развитию речи глухих дошкольников // Дефектология. 1985. № 4. |
Реклама
|
||