§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Горностаев А.О. Сетевой университет руководителей// Развитие образования: методология, теория и практика управления. Формирование управленческой компетентности : сб. статей. – Красноярск, 2007. – С.27-39
Стр. 4 § содержание и время проведения сессий, курсов, учебных занятий; § время и режим работы преподавателей в очной форме и в дистанционном режиме; § содержание и условия получения образовательной услуги; § условия входа, нахождения и выхода участников образовательного пространства; § выдача сертификатов о повышении квалификации. 2. для внутреннего потребления о событийности в жизни Сетевого университета: § табло учёта реализуемых индивидуальных образовательных программ (ИОП) участников; § сведения о результатах освоенного содержания (карта мониторинга); § сведения о режиме занятий в образовательных модулях; § сведения о работе преподавателей для определения возможной реализации и согласования изменений индивидуальных образовательных программ (ИОП); § сведения о ресурсе и вариантах его возможного использования. Рефлексивно-аналитическая служба (РАС): 1. проводит в свободном режиме обязательную рефлексию каждого участника для определения действительной его потребности в том или ином содержании; 2. понимая потребности участников, помогает оформить образовательные задачи на ближайший период и запрос на образовательную деятельность; 3. анализирует реализуемость образовательных задач (намерений) участника и помогает самоопределиться в образовательном пространстве для более эффективной его деятельности, как в ближайшее выделенное участником на образование время, так и в принципиальном подходе к непрерывному образованию; 4. анализирует потребности и поставленные образовательные задачи участников, желательный уровень содержания, форму и способ организации образовательной деятельности; |
Реклама
|
||