Стр. 90
Приведем пример описания операциограммы выжигания по дереву:
Элемент операции
| Характер деятельности
| Психофизиологическая функция
|
1. Знакомство с материалом
| Определение на ощупь гладкости фанеры
| Тактильный и зрительный контроль
|
2. Выбор образца для выжигания
| Детальное различение фигуры и фона
| Восприятие формы и ее анализ
|
3. Копирование образца
| Отображение контура и деталей на фанере
| Выполнение координированных движений для воспроизведения формы объекта
|
4. Проверка годности инструмента
| Понимание кинематической схемы прибора
| Элементы технического мышления
|
5. Определение последовательности приемов и плана действий
| Подбор информации и построение плана работы
| Перевод действия в мыслительный план и членение операций на приемы
|
6. Выжигание основного контура предмета
| Сочетание соразмеренных мышечных усилий со зрительным контролем эффекта деятельности
| Идеомоторные усилия под контролем зрительного восприятия
|
7. Вторичный анализ структуры образца для выделения «курсивных» признаков
| Вычленение признаков формы, подлежащих выделению
| Художественное восприятие формы и выделение признаков, подчеркивающих фигуры
|
8. Отделочные операции по раскраске и лакировке готового изделия
| Восполнение контурных очертаний раскраской и общая отделка
| Детальное восприятие и сличение образца с готовой формой
|
9. Окончательный зрительный контроль
| Окончательный зрительный контроль
| Глобальное восприятие формы в соответствии с образцом
|
На начальном этапе проводится беседа, разъясняющая больным необходимость данного вида работы. Подчеркивается, что выполнение действия, например, по выжиганию, будет способствовать более быстрому восстановлению движений и речи. Даются пояснения, что в работу вовлекается «больная» рука, возникает необходимость спросить или попросить что-либо у других больных, ответить на их вопросы, вопросы логопеда. Отмечается, что обучившись выжиганию, больные приобретут умение сделать красивую вещь, которую можно повесить в комнате, подарить родным и близким.