Шутки-чистоговорки на дифференциацию звуков С — Ф

са, са, са — вот летит оса

фа, фа, фа — город наш

су, су, су — мы видели лису

Уфа, фу, фу, фу — поехали в Уфу

Упражнение проводится с выставлением цветового сигнала звука с.

Дифференциация звуков С—Ф в словах

— Дети, вспомним, как поется песенка водички и песенка ежика. Споем все вместе песенку водички (дети произносят звук с) и песенку ежика (дети произносят звук ф).

Теперь внимательно послушайте и отгадайте, какую песенку я пою. (Воспитательница произносит попеременно звуки с и ф, а дети отгадывают, чья это песенка.)

Затем воспитательница предлагает детям узнать песенку водички и ежика в словах.

Примерные слова: Сима, Фима, Сеня, Феня, Саня, Фаня, фартук, сапог, кофе, сахар, футбол, санки, фонарь, сухарь.

Воспитательница медленно произносит слова, особенно выделяя звуки с и ф, а дети узнают, в каком слове звучит песенка водички, а в каком — песенка ежа.

— Теперь послушайте и запомните, что я скажу: У маленькой Фани новые сани.

А теперь я начну, а вы дополните.

У маленькой ... (дети дополняют — Фани) новые ... (дети дополняют — сани)