ЗВУКИ С, 3, Ц

Подготовительные упражнения для артикуляции свистящих С, З, Ц

Дидактический материал: зеркальце.

- Дети, вы помните, чем закрывается домик Язычка?

- Зубами.

- Правильно! Нижние зубы — это крылечко, а верхние зу6ы — дверка.

Сидел Язычок в закрытом домике и захотелось ему свежим воздухом подышать. Открыл он свой домик. А потом ему стало холодно, и он опять закрыл его. Вот так! (Воспитательница смыкает и размыкает зубы, причем верхняя губа поднята, нижняя опущена и зубы обнажены).

А теперь, дети, все вместе откроем и закроем домик язычка. Улыбнитесь, покажите зубки, откройте домик — закройте домик, откройте домик — закройте домик.

Воспитательница словами «откройте», «закройте» регулирует ритм, дети выполняют упражнение. Потом воспитательница вызывает отдельных детей, предлагает им открывать и закрывать домик языка. При помощи зеркальца дети сами контролируют правильность исполнения упражнения.