§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Генинг М. Г., Герман Н. А. Обучение дошкольников правильной речи. Пособие для воспитателей детских садов. 4-е издание. -- Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1980.
Стр. 70 Шутки-чистоговорки на дифференциацию твердых и мягких согласныхта, та, та — нет у нас кота тя, тя, тя — вот мое дитя на, на, на — стою у окна ня, ня, ня — я веду коня ат, ат, ат — у меня халат ать, ать, ать — я иду спать иг, ит, ит — наша Тома спит нть, ить, кть — пора ее будить ба, ба, ба — вот стоит изба бя, бя, бя — билет у тебя ну, ну, ну — подойди к окну ню, ню, ню — дай овса коню ут, ут, ут — я уже тут уть, уть, уть — нам пора в путь При проработке шуток-чистоговорок детей можно разделить на 2 группы. Одна группа по цветовому сигналу (коричневый кружок) произносит твердые слоги, другая (по сигналу желтый кружок) — мягкие слоги. Слова и картинки для закрепления произношения мягких согласныхТятя, тётя, тюлень, дядя, няня, мяч, мёд, день, пень, нить, день-ч, олень, осень, утюг, индюк, конь, знамя. Задание. 1. Назвать картинки. 2. Придумать предложения на эти слова и картинки. |
Реклама
|
||