§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Генинг М. Г., Герман Н. А. Обучение дошкольников правильной речи. Пособие для воспитателей детских садов. 4-е издание. -- Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1980.
Стр. 43 Ознакомление со звуком ОКУКЛА У Оли была кукла. Куклу звали Поля. Оля очень любила свою куклу. Однажды Оля нечаянно уронила куклу. Кукла упала на пол и у нее отбился нос. Оля горько заплакала. Пришла мама, увидела беду и воскликнула: «о-о-о!» Потом сказала: «Не плачь, Оля. Мы починим куклу, приклеим ей нос». Как воскликнула мама? (Дети отвечают: «о-о-о».) Артикуляция звука ОА теперь послушайте сказку о Веселом Язычке. «Язычок слышал, как мама сказала: «о-о-о!» Ему понравилась эта песенка, и он захотел ее спеть. Он открыл рот, губы сделал колесом и звонким, звонким голосом запел: «о-о-о». «Это очень хорошая песенка,— сказал Язычок.— Ока слышится в словах Оля, осень, осы». А теперь споем все вместе песенку — о. Затем воспитательница вызывает отдельных детей. Они перед зеркалом произносят о. Воспитательница следит за правильной артикуляцией. Потом дети произносят слова Оля, осень, осы. |
Реклама
|
||