4.        Обучение бросанию мяча вдаль из-за головы и катанию мяча в ворота. Обучение лазанию на вторую ступеньку гимнастической стенки.

10-й раздел. Музыкальное развитие

1.        Формирование умения дослушивать песню до конца. Закрепление умения самостоятельно узнавать и называть знакомые песни по тлению и мелодии.

2.        Пение гласных и их слияний, слогов с согласными звуками [м], [п], [б], [д], [и], [к], [г], [х], [й], [м'], [п'], [б'], [д'], [т'], [н'], [к'], [г'], [х']. ;. Обучение детей пению припевов песен с звукоподражаниями. Воспитание вокально-хоровых навыков при исполнении песен, попевок. Развитие координации движения при ходьбе и беге под музыку, в движении парами, кружении в парах и по одному.

3.        Формирование умения собираться в круг, в хороводе двигаться по кругу, взявшись за руки. Постепенное привлечение детей к активному участию в утренниках.