Этап 1. Ритуал «входа» в сказку. Упражнение «Паутина»

Цель: Создание настроя на совместную работу. Вхождение в сказку.

Содержание этапа: Детям необходимо пролезть через паутину, не задев ее. Если кто-то задевает, возвращается на исходное место. Важно, чтобы ребята помогали друг другу пролезать через отверстия в паутине. Игра заканчивается, когда препятствие преодолено. Пройдя через паутину, дети оказываются в сказке.

Материалы, оборудование: Паутина, связанная из веревок таким образом, чтобы в ней было столько отверстий, сколько детей в группе. Отверстия в паутине должны быть разного размера, но с учетом того, что через них должны пролезть дети. Паутина натягивается как волейбольная сетка и закрепляется.

Хронометраж: 3-4 мин.

Этап 2. Рассказывание сказки «Про кота Рыжика»

Цель: Ознакомление детей со сказкой, последовательностью событий; развитие познавательного интереса.

Содержание этапа: Ведущий рассказывает сказку «Про кота Рыжика» (Часть 1. «Скворцы»).

Материалы, оборудование: Текст сказки «Про кота Рыжика» (см. Приложение 11).

Хронометраж: 2-3 мин.