§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком. —— СПб.: Речь, 2006. — 144 с.
Стр. 39 Этап 3. Этюд «Повторяка»Цель: Расширение представлений детей об эмоциях; развитие восприятия эмоциональных состояний через графические изображения. Содержание этапа: Детям предлагается показать следующие моменты сказки: - испуг птенцов; - гнев скворцов-родителей; - испуг кота; - радость скворцов. Если дети затрудняются выполнить задание самостоятельно, взрослый изображает на своем лице страх, злость, радость и просит детей повторять за ним. Ведущий демонстрирует карточки в соответствии с каждым эмоциональным состоянием. Материалы, оборудование: Карточки с графическим изображением страха, злости, радости (см. Приложение 10). Хронометраж: 4-6 мин. |
Реклама
|
||