§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком. —— СПб.: Речь, 2006. — 144 с.
Стр. 118 Этап 4. Лепка сказочного героя (Колобок, Заяц, Волк, Медведь, Лиса)Цель: Изучение свойств муки, соли, воды, масла, а также теста. Закрепление знаний сенсорных эталонов (шар, круг большой, маленький, длинный, короткий, основные цвета). Совершенствование движений кистей рук. Развитие мелкой моторики (круговые, горизонтальные, вертикальные движения, отщипывание и пр.). Содержание этапа: Дети готовят тесто по заданному рецепту, играют с ним. Ведущий демонстрирует способы лепки одного из героев сказки. Дети лепят параллельно с ведущим (см. рис. 17). При необходимости взрослый оказывает ребятам помощь. Более сохранные дети всех героев изготавливают самостоятельно. Материалы, оборудование: Мука, соль, вода, масло подсолнечное, клеенка, картонки, зубочистки, стеки. Магнитофон, аудиоальбом «Для малышей». Хронометраж: 10-15 мин. Этап 5. Игра-драматизация по сказке «Колобок»Цель: Закрепление образа вылепленного героя сказки; научение правильному воспроизведению последовательности событий определенной части сказки; создание положительного эмоционального настроения. Содержание этапа: Ведущий вместе с детьми проигрывает часть сказки, используя фигуры, вылепленные на предыдущих занятиях. Исходя из интеллектуального уровня развития детей, возможно проигрывание сказки по ролям. На последнем занятии проигрывается сказка от начала до конца. Материалы, оборудование: игрушки или плоскостные изображения домика, деда, бабы, деревьев; вылепленные на предыдущих занятиях герои сказок и лесная дорожка. Хронометраж: До 10 мин. |
Реклама
|
||