§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гладкая В.В. Планирование коррекционной работы с учащимися с трудностями в обучении: метод. пособие для учителей-дефектологов

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: udgin
Стр. 75

5. Развитие мелкой моторики рук

Задачи:

1.      укреплять мышцы кистей рук;

2.      развивать подвижность, силу и гибкость пальцев и запястья;

3.      развивать координацию движений пальцев рук:

§   статическую координацию движений (навыки удержания пальцевой позы);

§   динамическую координацию движений;

§   ритмическую координацию движений, переключаемость;

§   развивать навыки одновременного выполнения движений пальцами и кистями обеих рук (согласованности действий обеих рук);

4.      формировать графические умения:

§   обводка по трафарету, шаблону, контуру;

§   проведение прямых линий;

§   проведение линий разной конфигурации;

§   штрихование и др.

из 94
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь