Закрепляем названия комнат в квартире, выбираем мебель для комнат в соответствии с ее назначением. Формируем умения рационально размещать мебель в комнате.

Уточняем и обогащаем представления детей о материале, из которого изготовлена мебель. Знакомим с процессом изготовления мебели и профессией столяра. Наблюдаем за ремонтом мебели в детском саду, рассматриваем картины «В мебельной мастерской», «На мебельной фабрике». Воспитываем бережное отношение к предметам мебели.

Формируем навыки безопасной жизни: в случае пожара нельзя прятаться в шкаф, под кровать — можно сгореть; надо кричать, стучать в дверь, бежать к окну, звать на помощь взрослых.

Предметы ухода за помещением. Закрепляем и расширяем представления детей об орудиях труда (совок, веник, урна, ведро, тряпка) и способах уборки помещения (мытье полов, окон, вытряхивание ковров, вытирание пыли). Наблюдаем за работой помощника воспитателя. Поддерживаем стремление детей оказывать помощь взрослым в процессе уборки помещения.

День Защитника Отечества. Формируем представления о значении праздника и людях, которых поздравляют в этот день. Знакомим с военной техникой (танки, самолеты); армейскими профессиями (танкист, летчик и т. д.).

Формируем умения поздравлять папу, дедушку, брата с праздником; оценивать поступок человека в той или иной ситуации (в процессе рассматривания иллюстраций, чтения художественного произведения).

III квартал

Примерная тематика занятий: «Город», «Общественные здания», «Улица», «Транспорт», «Весна», «Праздник 8 Марта», «Профессии», «Материалы и инструменты», «Деревья», «Цветы», «Ягоды», «Насекомые», «Рыбы», «Школа».

Город. Продолжаем знакомить детей с достопримечательностями города, предприятиями, их продукцией. Закрепляем и обогащаем представления об улицах, площадях, проспектах города.

Знакомим с названием республики, закрепляем представление о своем родном городе (поселке). Учим называть свой адрес, город, республику.