Животные и их детеныши. Расширяем представления детей о домашних (собака, кот, лошадь, корова, коза) и диких животных (волк, медведь, заяц, еж, лиса, белка). Уточняем и закрепляем представления о строении их тела (голова, шея, туловище, хвост, ноги); о способе передвижения; о звуках, которые издают животные. Учим определять отличительные признаки внешнего вида животных (у ежа — иголки, у лошади — грива).

Закрепляем и обогащаем представления о детенышах животных. Формируем умения выбирать пару по основанию «мама — детеныш» (котенок — кошка).

Знакомим детей с местом обитания животных (в лесу, вблизи дома человека), жилищем животных (в сарае, будке, в норе, дупле, берлоге); значением животных в жизни человека (корова дает молоко, лошадь перевозит грузы). Учим устанавливать зависимость строения тела от способа передвижения животного.

Расширяем представления детей о животных — обитателях уголка природы, знакомим с условиями их жизни: в аквариуме живут рыбы; в клетке живет птица.

Формируем знания о правилах безопасности при контакте с животными: нельзя подходить к бездомным животным, дразнить их.

Птицы. Обогащаем представления детей о домашних птицах (курица, петух, утка) и диких (ворона, сорока, воробей, синица, снегирь); о строении тела (показ и называние частей тела птицы в определенной последовательности: голова, шея, туловище, крылья, хвост, ноги), оперении птицы; особенностях внешнего вида (красная грудка снегиря, белые бока сороки), о способах передвижения и питании птиц. Учим различать птиц по внешнему виду.

Формируем представления о месте обитания птиц: домашние птицы — на птичьем дворе у дома человека; дикие птицы — во дворах, парках, лесах.

Знакомим с птенцами птиц (у курицы — цыпленок, у утки — утенок).

Формируем умения проявлять заботу о птицах: насыпать корм в кормушку, кормить птиц.

III квартал

Примерная тематика занятий: «Посуда», «Продукты питания», «Мебель», «Дом и его части», «Весна», «Праздник наших мам», «Город. Улица», «Транспорт», «Профессии», «Материалы и инструменты», «Деревья. Цветы», «Насекомые», «Части суток».