Время года — зима. Закрепляем умения детей определять, называть время года и его основные признаки (1—2), состояние погоды: снег, солнце слабо греет, день короткий. Наблюдаем за изменениями в жизни растений и животных: отсутствие травы, листьев на деревьях, насекомых, зимняя спячка животных; игры и забавы детей: катание на санках, лыжах, коньках, с горки, игра в снежки, лепка снежной бабы. Учим устанавливать связи между временем года и состоянием ' природы, деятельностью взрослых, забавами детей.

Труд людей зимой. Учим ухаживать за животными уголка природы, домашними животными, зимующими птицами (прилетающими к кормушке). Виды труда: посев овса для зеленого корма птицам из уголка природы. Наблюдение за всходами (с водой и без воды). Привлекаем к изготовлению вместе со взрослыми разнообразных кормушек для птиц и зверей (белок), к смене корма, воды, содержанию в чистоте. Учим подгребать снег к корням деревьев, на грядки (снег тает — получается вода; снег защищает растения от мороза). Знакомим с заботливым отношением людей к диким животным: лесники подкармливают диких зверей, им трудно найти корм под снегом.

Учим ухаживать за комнатными растениями. Виды труда: поливка, вытирание пыли с листьев, обрезание сухих листьев и др. Обучаем высаживать (февраль) рассаду цветов и овощных культур. Привлекаем к изготовлению из гербария и домашних растений икебаны.

Объекты неживой природы. Снег. Уточняем и закрепляем свойства и качества снега: белый, холодный, чистый (грязный), рассыпается (лепится). Формируем знания о действиях со снегом: снег чистят, со снегом играют, лепят снежную бабу; определяем свойства и состояние снега (в практической деятельности). Лед. Уточняем и закрепляем знания о свойствах и качествах льда: твердый, холодный, скользкий; можно кататься; необходимо осторожное скольжение по льду.

Праздник Новый год. Закрепляем представления о новогоднем празднике, его атрибутике (елка, елочные украшения, дед Мороз, Снегурочка). Привлекаем к совместной подготовке к празднику. Знакомим с материалом новогодних украшений. Учим мерам безопасности при обращении с хрупкими игрушками.