Учебный план выполняет роль посредника между ТКС, квалификационной характеристикой и учебными программами, учебниками, разработкой уроков. Планы составляются для всех профессий

Согласно учебному плану практическая подготовка будущих рабочих осуществляется посредством такой дисциплины, как производственное обучение, а также посредством производственной практики на предприятии. Это основные организационные формы практической подготовки будущих рабочих. Кроме того, ее можно проводить и во внеурочных формах работы: через создание производственного участка в ПТУ и ученических производственных бригад, работающих на основе хозрасчетных отношений с предприятиями через кооперативы, аренду.

Учебный план включает в себя предмет "Производственное обучение" с указанием объема времени и сроков проведения по курсам. В нем также указывается место и время проведения предвыпускной производственной практики. Все остальные теоретические дисциплины, особенно технические, располагаются в плане как обеспечивающие эти формы обучения, соблюдая требование опережения теоретической подготовки по отношению к практической подготовке.

Определяя место и объем практической подготовки учащихся, следует решить проблему ее теоретического обеспечения. Составители учебного плана стремятся целесообразно соотнести их между собой, а это не просто сделать. Практика всегда имеет комплексный характер и потому требует самого полного теоретического обеспечения. Именно теория формирует у учащихся научные представления о практике. На практике может складываться все наоборот. Опережающее изучение теории порождает у ребят непонимание ее значения, недооценку, а отсюда и слабую мотивацию учения. Так что проблема взаимосвязи теоретического и практического обучения должна в каждом конкретном случае решаться отдельно, с учетом специфики профессии, условий и степени подготовленности учащихся.

Практическое обучение проектируется в форме специальной учебной программы.

Учебная программа представляет собой некую целостность предметного содержания и некоторых средств его усвоения, развития и воспитания учащихся. В учебной программе две части: основная, включающая то содержание, ради которого введен учебный предмет в учебный план, и блок средств — профессиональный блок, обеспечивающий усвоение знаний, формирование умений и развитие учащихся.