Подраздел «Внеклассное чтение» предъявляет постепенно усложняющиеся требования к самостоятельной работе с книгой, к уяснению содержания текстов, к умению отбирать необходимую литературу. В числе требований имеются и такие, которые специально направлены на развитие речи в процессе внеклассного чтения, на установление связей с другими формами внеклассной работы.

Развитие речи. Задача раздела — обеспечение основной части специально организованной практики речевого общения в условиях учебно-познавательной деятельности на уроках русского языка; эта задача реализуется путем отбора и систематизации языкового материала, предлагаемого для использования в заданиях, многократное выполнение которых последовательно формирует речевые и познавательные умения и навыки, в целом составляющие понятия «речь», «речевая деятельность».

Данным разделом предусмотрено формирование и обогащение словарного запаса, работа над пониманием и употреблением в речи разных по структуре предложений, обучение построению связных высказываний с соблюдением нормативных требований к их лексико-грамматической и логико-композиционной правильности.

Раздел «Развитие речи» состоит из двух подразделов: «Обогащение словаря» и «Развитие связной речи». Для каждого класса указаны основные требования к речевым умениям, которые должны быть сформированы у учащихся к концу учебного года.

В подразделе «Обогащение словаря» названы группы слов, вводимые в речь учащихся в каждом классе. Конкретный отбор лексики проводится учителем с учетом тем, выбранных для развития речи. Предусмотрена работа над многозначными и обобщающими словами, синонимами, антонимами, словами с переносным значением и экспрессивной окраской.

В подразделе «Развитие связной речи» сосредоточены требования к речевым умениям и навыкам (понимание и употребление указанного программой лексического материала, умение строить устные и письменные сообщения в виде отдельных фраз (простых и сложных предложений), диалога, связных повествований, описаний и т. д.).