§   Резко улучшились взаимоотношения с женой...

Результаты экспериментального исследования показывают, что через 8 месяцев после окончания психотерапевтической работы отношения между супругами, улучшившиеся в ходе занятий, закрепились, стабилизировались.

Примеры:

§   Для нас с Ларисой работа была очень полезной, мы стали лучше понимать друг друга.

§   У нас все стало лучше.

§   У меня глубокая благодарность к группе. Сейчас я как бы во втором браке с Валей... У нас дома сейчас несопоставимо спокойнее стала обстановка. У нас сейчас нет таких проблем, которые требовали бы квалифицированной помощи, мы выросли. Я сейчас знаю, что могу сказать и хорошее, и плохое, и знаю, что буду услышан.

Изменения в сфере взаимодействия родителей и детей

II этап. После занятий, как показывают экспериментальные данные, произошли позитивные изменения в отношениях между родителями и детьми. Существенной причиной этого улучшения являются изменения, появившиеся в процессе психотерапии в самих родителях. Это проявилось в ответах на вопрос «Что мне дала группа?»

Примеры:

§   Мы стали лучше понимать Олю.

§   Лучше чувствую ребенка. Я не прихожу в отчаяние от его малейшей вспышки, непослушания, обид и слез. Верю, что все это изменить в моих силах.

§   Оба стали внимательнее прислушиваться друг к другу.

§   Терпение в отношении к детям.

§   Стала больше считаться с ребенком как самостоятельной личностью, имеющей право на свои взгляды. Как мать стала больше другом своим детям, нежели наставником.

Видение своего ребенка стало более адекватным. В сочинениях на тему «Портрет моего ребенка» много внимания уделяется положительной характеристике ребенка. Говоря о негативных чертах, родители стараются не столько осуждать, сколько объяснить причину этих явлений.

§   Я стала близким другом детям.