Результаты повторного тестирования женщин показывают, что наиболее важной для них является эмоциональная сторона отношения к себе как матери, чем та социальная нагрузка, которая заложена в этой роли. Изменения проявляются в том, что:

1) Негативная оценка себя в этой роли заменяется позитивной.

Примеры:

§   Смелая, ласковая, веселая, пытливая.

§   Нежная, чувствующая.

§   Мать заботливая. Близкий детям человек.

§   Любящая, понимающая, нежная, заботливая, счастливая.

2) В структуре ответов появляется желаемая оценка («Какой Я хотела бы быть»).

Примеры:

§   Хочу быть другом, советчиком; хочу быть любимой матерью, помощницей.

§   Стремящаяся понимать детей.

3) Происходит расширение осознания социальных функций.

Примеры:

§   Воспитатель.

§   Учитель.

§   Друг.

Проанализируем характер ответов у мужчин. Обращает на себя внимание то, что упор делается не на негативно эмоциональную сторону отношения к себе как отцу, а на социальные функции (их объем значительно расширился по сравнению с первыми результатами), которые включают в себя роль отца.

Примеры:

§   Кормилец, воспитатель.

§   Друг, наставник, учитель.

§   Обеспечивающий семью.

§   Ответственный за будущее.

Большинство мужчин (80%) включает в образец «Я - отец» роль «мужа», подчеркивая ее значимость в родительских отношениях. Если при первом тестировании социальные функции и эмоциональные отношения (если они представлены) были разделены, то после психотерапии социальные функции сопровождаются эмоциональной оценкой.

Примеры:

§   Любящий отец, заботливый муж.

§   Очень любящий отец, любящий муж, тревожащийся отец.

§   Желающий помочь.

Анализируя ответы на вопрос «Что нам дала группа?», можно сделать вывод, что произошло осознание значения роли отца в семье.