§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Нисневич Л.А. Как помочь "особому" ребенку. Книга для педагогов и родителей. 2-е издание. -- СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2000. - 96 с.
Стр. 102 9.2. СЕМИНАРЫ-ТРЕНИНГИСеминары-тренинги подразумевают групповую работу, и это вызывает иногда сложности: ведь не так-то просто легко ранимому человеку поделиться своей болью с другими, открыть свою душу, довериться и поверить в помощь. Одна из отличительных черт родителей «особых» детей - их ранимость и ощущение себя «изгоями» общества. Многие из них говорили о том, что некоторые люди считают их «распущенными», «пьяницами», «наркоманами», относятся к ним подозрительно и стараются «держаться подальше». Поэтому важно снять тревогу и страх отторжения. Второй важной задачей в тренинговой работе с родителями «особых» детей является формирование у них адекватного представления об общественных процессах и месте «особых» детей в структуре общества. Действительно, если заглянуть в историю, такие люди существовали всегда. Общество всегда брало их под свою защиту. Никто из специалистов до сих пор не может сказать уверенно о причине рождения «особых» детей: одни это связывают с наследственными заболеваниями, другие с хромосомными нарушениями... Родителям важно знать, что рождение их детей имеет какой-то специфический смысл, что это «не ошибка природы», а нечто целесообразное и оправданное. Осознание этого помогает родителям по-новому смотреть на свою жизнь и жизнь своих детей. Третья задача состоит в формировании у родителей адекватного восприятия и осознания возможностей своего ребенка. Известно, что многие родители их завышают или занижают. Есть родители, которые чрезмерно балуют своих любимцев и пр. Важно сформировать у родителей правильное отношение к ребенку. Таким образом, программа семинаров-тренингов должна содержать не только приемы современной практической психологии, но и достаточно объемные теоретические знания по общей, возрастной психологии, специальной педагогике и психологии. ПРОГРАММА СЕМИНАРОВ-ТРЕНИНГОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ОСОБЫХ ДЕТЕЙ» Курс рассчитан на 3 учебных года. Занятия проводятся не реже одного раза в неделю. Максимальное количество участников в группе -10 человек. Продолжительность занятия - 4 академических часа. |
Реклама
|
||