Праздник «Хлеб — наш батюшка» проходит во дворе или в помещении школы. Место проведения праздника соответствующим образом оформляется. В центре размещается выставка «Слава хлеб растившим!». На столах, покрытых льняными скатертями, выставляют продукцию хлебокомбината (хлебозавода). Для чаепития приготавливают самовары и чайные чашки. Ставит снопики пшеницы, вывешивают плакаты с данными о количестве хлеба, съедаемого одним человеком за сутки и за год. Ребята-юннаты к празднику выращивают зеленую пшеницу в деревянных формах-буквах, составляющих лозунг «Слава хлебу!».

Праздник открывают ученики I класса:

Слава тем, кто хлеб растил,

Не жалел труда и сил!

Слава миру на земле!

Слава хлебу на столе!

Учащиеся с мест вторят им хором, помахивая флажками и колосьями: «Слава! Слава! Слава!»

Ученики преподносят каравай хлеба на вышитом рушнике директору школы. Директор передает каравай одному из гостей праздника, например работнице хлебокомбината.

Гости выступают с добрыми пожеланиями, приглашают детей работать на хлебокомбинат.

Ученица читает стихотворение:

Хлеб России,

Хлеб моей Отчизны,

Дюжий, богатырский, как всегда,

Жизнью создавался ты для жизни

И трудом для нового труда!

Затем выступают представители всех классов. Жюри оценивает подготовку к празднику и выступления учеников каждого класса и вручает призы.

Праздник заканчивается исполнением песни «Пусть всегда будет солнце» и общим чаепитием.

Праздник урожая

Результаты своего труда в сельском хозяйстве, на пришкольном участке, в теплицах школьники демонстрируют на традиционном Празднике урожая, или «Золотая осень». Этот красивый праздник имеет огромное воспитательное значение. Зал украшают осенними золотыми листьями, плакатами, красочным календарем природы и труда. Вывешивается, например, плакат «Друзья, ждать от природы подарков нельзя, только великим упорным трудом дары от природы мы сами возьмем», а также плакаты с загадками и пословицами: «Нету леса — посади; мало леса — не руби; много леса — береги», «Дерево познается по плодам, а человек — по делам», «Поломать дерево — пять минут, а вырастить— 100 лет» и др.