§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников: Книга для логопедов. –– 2-е изд., доп. и перераб. – СПб: Детство–Пресс, 2003. – 240 с.
Стр. 78 Мы сильные. (Дети с напряжением сгибают руки в локтях и прижимают сжатые кулачки к груди.) Мы слабые. (Руки бессильно падают вниз. Повторяют 2—3раза.) Мы отдыхаем после зарядки. Сядьте на стульчики удобно. Руки лежат на коленях. Глазки закройте, отдыхайте... Отдохнули. Глазки откройте, посмотрите на меня. Посмотри на меня, Саша, посмотри на меня, Дима. Хорошо отдохнули. (Логопед постепенно переводит детей из расслабленного состояния в бодрственное.) Послушайте наше правило: «Внимательно слушай, другим не мешай и вместе со мною потом повторяй». (Логопед и дети повторяют правило.) 3. Обучение элементам творческой игры. Логопед. Предлагаю поехать сегодня в поселок Копорье. Сейчас подойдет автобус. (Дети расставляют стульчики для поездки.) Автобус поведет водитель. Им будет Алеша. Нужен кондуктор, им будет Сашенька. Для проверки билетов нужен контролер. Контролером будет Андрюша. Пассажиры ждут автобуса на остановке. А где-то на автобусной станции находится контролер. Автобус готов, шофер и кондуктор на своих местах. Проходите, занимайте места. Не забудьте взять билеты. Логопед и пассажир. Передайте, пожалуйста, один билет. Логопед и другой пассажир. Дайте, пожалуйста, проездную карточку. Логопед и кондуктор. Пожалуйста, она стоит сто рублей. Логопед и шофер. Автобус отправляется. Едем... Кондуктор, предупредите пассажиров — впереди крутой поворот. Логопед и кондуктор. Внимание, внимание, впереди крутой поворот, крепче держитесь. Хорошо. Поехали. (Дети расслабляются, сидя на стульчиках.) Логопед (и кондуктор) объявляют остановки, рассказывают о местах, которые проезжают. Входит на одной остановке контролер. Логопед и контролер. Предъявите, пожалуйста, ваш билет. С вами едет ребенок? Сколько ему лет? Логопед и пассажир. Это моя дочка. Она еще маленькая. Ей всего три года. И далее логопед обучает детей разным диалогам. Логопед. Долго мы ехали, но вот и конечная остановка. Что-то нас никто не встречает. Смотрите, кто это здесь притаился? (Одному из детей надевают шапочку-маску пса.) Давайте с ним побеседуем. (Дети становятся в круг.) |
Реклама
|
||