§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников: Книга для логопедов. –– 2-е изд., доп. и перераб. – СПб: Детство–Пресс, 2003. – 240 с.
Стр. 126 Если к дятлу не пойдешь. Медведь. Завтра я к нему пойду. Волк. А найдешь его? Медведь. Найду. Медведь подходит к дереву, на котором сидит дятел. Медведь. Дятел! Дятел! Старый друг! Ты спустись на нижний сук! Дятел. Топтыгину привет! Ты здоров ли? Медведь. Видно, нет. Нездоровится мне что-то, Лезет шерсть, в костях ломота. Ничего почти не ем, Аппетита нет совсем. Колет в сердце, в лапах дрожь. Дятел. Ну-ка, сядь под этот сук. Дай-ка спину: тук-тук-тук. Не дышать и не сопеть. Ты больной, хоть и медведь... Ну, мне все как будто ясно... Медведь (испуганно). Не смертельно? Дятел (строгим голосом). Не опасно! Выполняй-ка мой совет! А не то в своей берлоге Ты протянешь скоро ноги. Ты в берлоге не валяйся, А зарядкой занимайся. Ведь лениться не годится. Наши звери, наши птицы Делают зарядку. Медведь. Как? Дятел. Раз — присядка, Два — прыжок И опять присядка. А потом опять прыжок, Заячья зарядка... Дети. А щенята, как проснутся, Очень любят потянуться. Обязательно зевнут, Ловко хвостиком вильнут Вот так, вот так, Птички скачут, Крылышками машут Вот так, вот так. Медведь. Буду, буду закаляться и зарядкой заниматься. Дети. Как? Медведь. Вот так! (Показывает упражнения.) Игры с пением (для детей 6—7 лет) «Зайчата» В центре хоровода лиса, остальные дети — зайчата — идут по кругу. Зайчата. Мы идем по тропинке. Мы несем по корзинке. Лиса. Постойте, зайчата (дети останавливаются), куда вы идете? И что вы, зайчата, в корзинках несете? Зайчата (идут по кругу). Ходили мы к бабушке этой тропинкой, несли ей гостинцы мы в этих корзинках. Лиса. В гостях вы у бабушки долго ль сидели? |
Реклама
|
||