§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников: Книга для логопедов. –– 2-е изд., доп. и перераб. – СПб: Детство–Пресс, 2003. – 240 с.
Стр. 104 Логопед (за ним ведущий). Кощей сидит во дворце, выглянул в окно, увидел братьев и закричал... Логопед (за ним Кощей). Слуга мой верный, Поджигай! Испепели их, сожги! Логопед (за ним Поджигай). У-у! Сожгу! В уголь превращу! Логопед (за ним Синий карандаш, рисует море или реку). А я нарисую богатыря Заливая. Он тебя и зальет водой. Логопед (за ним Поджигай, приседает, охает и шипит). Пш-пш-пш. Логопед (за ним карандаши). Братья, смело вперед! Логопед (за ним Кощей, бегает по дворцу). Слуга мой верный, Суховей! Погуби их! Логопед (за ним Суховей). Сейчас сдую! Пылью задушу! У-у-у! Логопед (за ним Зеленый карандаш, рисует лес). Не бойтесь, братья, я сейчас нарисую зеленый бор. Логопед (за ним Суховей, не добежав до братьев, останавливается, кружится на месте). Ой! Я ударился о зеленую стенку, я пропадаю, я погибаю! Логопед (за ним Кощей, мечется в своем дворце). Ах так! Слуга моя верная, Тьма-Тьмущая! Навались на удальцов, погуби их! Логопед (за ним Тьма-Тьмущая, раскрыла черное покрывало, не видно дороги). У-у! Глаза вам закрою, с пути собью! Логопед (за ним Красный карандаш, выступает вперед). Не бойтесь, братья. Я нарисовал солнышко ясное. Тьма-Тьмущая, превратись в ясный день! Логопед (за ним карандаши, окружают Кощея). Кощей Бесцветный, стань добряком разноцветным. (Раскрашивают его шапочку, Кощей надевает ее.) Логопед (за ним Кощей). Я стал добрым и хорошим, неузнаваемым. Удальцы-карандаши, вот ваша добрая сестрица Кисточка. Логопед (за ним карандаши, окружают Кисточку). Здравствуй, наша сестра Кисточка! Логопед (за ним Кисточка). Здравствуйте, братцы-карандаши. Спасибо, что меня спасли. Давайте разукрасим дворец Кощея и превратим его во дворец разноцветных праздников. Логопед (за ним все дети). Будем в нем жить-поживать да гостей поджидать. |
Реклама
|
||