Тема: О чувствах и их исследовании

Цель: на практике закрепить полученные знания о чувствах и методах их исследования в психологии развития и возрастной психологии.

Подготовка к практическому занятию:

Тетрадь для практических работ, бланки методик, цветные карандаши.

Анализ и аннотирование книги Т. Рибо Психология чувств. - Киев, 1987

Вопросы для самоподготовки:

1.        Чувства: понятие, характеристика.

2.        Психологические особенности чувств.

3.        Особенности проявления чувств на разных этапах возрастного развития.

Практическая часть:

Задание № 1. Исследование направленных ассоциаций

Стимульный материал: рис. 1, 2.

Инструкция: «Посмотрите на рис. 1. Зафиксируйте в течение 5 минут все ассоциации, которые приходят вам в голову (лучше пользоваться магнитной записью). Затем то же самое сделайте в отношении рис. 2».

Сравните результаты ассоциативного эксперимента по следующим параметрам: количество (общее число ответов), качество (словарь — разнообразие словаря и его отнесенность к разным модальностям психической реальности). Сделайте вывод о влиянии на направленность ассоциаций стимульного материала. Сравните индивидуальные результаты с результатами работы группы. Проанализируйте результаты, используя понятие о предметности чувств.

Задание № 2. Исследование индивидуальных особенностей восприятия эмоционального состояния человека

Стимульный материал: рис. 3 — 5.

Инструкция: «На каждом рисунке изображены два персонажа. Один — действующее лицо, другой — наблюдатель. Ваша задача состоит в том, чтобы придумать два диалога. В одном диалоге первая реплика принадлежит персонажу, во втором диалоге — наблюдателю. Количество реплик не ограничено. Заканчивайте работу, когда посчитаете нужным».