§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Михайловская Л.В. Методика обучения предмету "Человек и мир" детей с нарушенным слухом: Учеб

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: Тихиро
Стр. 93

Изучая тему «Культурные учреждения», детей знакомят с кинотеатром, театром, цирком, музеем, картинной галереей, клубом, библиотекой, дворцом культуры), с их назначением, профессиями. Например, в кинотеатре работают контролер, киномеханик, дежурный по залу; в цирке — необычные артисты (звери, птицы) и артисты цирка: клоун, дрессировщик, жокей, жонглер, воздушный гимнаст, гимнаст-атлет, велофигурист.

Кроме того, учащимся нужно рассказать о помещениях, расположении зрительных залов (так, в театре есть театральный зал, сцена, кулисы. В зрительном зале имеются ложа, партер, балкон) и правилах поведения в культурных учреждениях.

Правила поведения в кинотеатре.

1.        Проходить на свое место лицом к людям, которые сидят.

2.        Во время сеанса не разговаривать, не смеяться, не вставать, не кушать.

3.        Не сорить.

4.        Мальчикам следует снимать головной убор в зрительном зале.

Правила поведения в театре, цирке.

1.        Снять верхнюю одежду, сдать в гардероб, поправить прическу и детали одежды (перед зеркалом), занять свое место до начала спектакля (представления).

2.        Во время спектакля не разговаривать, не кушать, не разворачивать конфеты.

3.        Благодарить актеров (артистов) аплодисментами или цветами.

4.        Не уходить из зала до окончания спектакля.

Правила поведения в музее.

1.        Не трогать экспонаты, внимательно слушать экскурсовода, не отставать от своей группы, не отвлекаться.

2.        Задавать вопросы можно тогда, когда экскурсовод прервет свой рассказ.

из 118
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь