15.    Катович Н. К., Станчиц М. А. Экологическое воспитание школьников. Мн., 1993.

16.    Кукушкина О. И. Программа «Мир за твоим окном» // Дефектология. 1996. №5.

17.    Кукушкина О. И., Гончарова Е. Л., Королевская Т. К. «Календарь» — специализированная компьютерная коррекционно-диагностиче-ская среда для дошкольников и младших школьников // Дефектология. 1997. № 4.

18.    Лярсю П. А. Фарм1раванне прыродазнаучыхуяуленняу паняццяу// Пачатковая школа. 1996. № 3.

19.    Лярси П. А. Слоуныя метады навучання на уроках прырода-знауства // Пачатковая школа. 1997. № 5—6.

20.    Лярсга П. А. Название — вядучы метад вывучэння прыроды // Пачатковая школа. 1996. № 8.

21.    Марциновская Е. Н. Развитие глухих детей в процессе ознакомления с природой // Дефектология. 1997. № 3.

22.    Марциновская Е. Н. Природоведение в школе для глухих детей // Дефектология. 1974. № 5.

23.    Минаева В. М. Экологическое воспитание в начальных классах.
Мн., 1987.

24.    Минаева В. М., Шарапова И. А. Экологическое воспитание в начальных классах. Мн., 1998.

25.    МЫаева В. М. Тэставыя заданы для 1 класса па курсу «Челавек и свет» (раздел «Свет жывёл») // Пачатковая школа. 2001. № 4.

26.    Михайловская Л. В. Формирование элементарной экологической грамотности при изучении предмета «Человек и мир» // Дэфекта-лопя.2000. № 1.

27.    М1хальчук М. В., Кавальчук Т. А. Основы экалал'чнай адукацьн ма-лодшых школьниках. Мн., 1996.

28.    Молодова Л. П., Кураченко И. В. Экологические занятия и игры для дошкольников и младших школьников. Гомель, 1993.

29.    Моладава Л. П. Занята па экалоги // Пачатковая школа. 1994. № 11.

30.    Молодова Л. П. Игровые экологические занятия с детьми. Мн., 1996.