5.        Раздели текст на 3 смысловые части черточками.

6.        Озаглавь каждую часть и запиши заголовки:

1)________________________________________________

2)________________________________________________

3)________________________________________________

7.        Ответь на вопрос:

В чём автор видит задачу каждого человека? ________________________________________

8.        Ответь на вопрос: почему автор считает, что надо "главным образом" повышать "уровень счастья" окружающих, "тех, кто ближе к вам"? ___________________________________________

9.        Сформулируй вопрос на понимание текста и запиши его: ___________________________

10.    Найди в тексте и выпиши слова и (или) словосочетания, придающие тексту оттенок торжественности: ___________________________________________________

11.    На чистом бланке воспроизведи текст подробно (не менее 70 % слов), сохраняя авторский стиль, логику изложения, количество смысловых частей.

12.    После изложения запиши главную мысль, высказанную автором, выскажи своё мнение по данной проблеме и обоснуй его письменно.

Лист ответов

Вариант 1

Знаете ли вы эти дни апреля, когда в скрытых от солнца уголках ещё лежит снег, ещё пахнет воздух, а на припёках уже зеленеет трава?

О, как мы ждали этих дней! У каждого городского человека случаются минуты, когда его начинают раздражать автобусы, афиши, прокуренные коридоры учреждений и ему хоть ненадолго хочется видеть небо над головой. Откроет вечером форточку, хватит полной грудью весеннего воздуха – и кровь загудит в висках.

Я твёрдо верю, что путь к природе – это путь к прекрасному не только вне себя, но и в себе. Кто волновался, вдохнув буйный запах черёмухи, видел, как раскрывается на рассвете точёный цветок лилии в тихой заводи реки, грустил, провожая осенний караван журавлей, проходил по зимнему ельнику, - тот и в себе неизменно открыл что-то прекрасное.