§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Запятая О.В. Формирование и мониторинг общих умений коммуникации учащихся: методическое пособие. –– Красноярск: Торос, 2007. – 136 с.
Стр. 72 Вариант 1 Прочитайте текст про себя для ознакомления. Знаете ли вы эти дни апреля, когда в скрытых от солнца уголках ещё лежит снег, ещё пахнет воздух, а на припёках уже зеленеет трава? О, как мы ждали этих дней! У каждого городского человека случаются минуты, когда его начинают раздражать автобусы, афиши, прокуренные коридоры учреждений, и ему хоть ненадолго хочется видеть небо над головой. Откроет вечером форточку, хватит полной грудью весеннего воздуха – и кровь загудит в висках. Я твёрдо верю, что путь к природе – это путь к прекрасному не только вне себя, но и в себе. Кто волновался, вдохнув буйный запах черёмухи, видел, как раскрывается на рассвете точёный цветок лилии в тихой заводи реки, грустил, провожая осенний караван журавлей, проходил по зимнему ельнику, - тот и в себе неизменно открыл что-то прекрасное. (121 слово) 1. Прочитай текст выразительно напарнику, соблюдая орфоэпические нормы. Выстави баллы, поставленные тебе напарником, в своё индивидуальное табло. 2. Сформулируй тему текста и запиши её: __________________________ 3. Озаглавь текст. Запиши заголовок: __________________________________ 4. Найди в тексте и выпиши главную мысль: _____________________________ 5. Раздели текст на 3 смысловые части черточками. 6. Озаглавь каждую часть и запиши заголовки: 1)__________________________________________ 2)__________________________________________ 3)__________________________________________ Ответь на вопрос: кто (какой человек) может открыть в себе что-то прекрасное? ______________ 7. Ответь на вопрос: чем может объясняться внезапное раздражение городских жителей? |
Реклама
|
||