| § | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Запятая О.В. Формирование и мониторинг общих умений коммуникации учащихся: методическое пособие. –– Красноярск: Торос, 2007. – 136 с.
Стр. 71 § 2 б – умение выразительно читать сформировано; § 0 – 1 б – не сформировано. 2. Понимание: § 19 – 20 б – умение сформировано полностью. § 14 – 18 б – высокий уровень сформированности. § 8 – 13 б – средний уровень сформированности. § 4 – 7 б – низкий уровень сформированности. § 0 -3 б – умение не сформировано. 3. Воспроизведение: Исходя из малого количества баллов – 4 б, предлагается три уровня сформированности: § 4 б – умение сформировано § 2 – 3 б – умение сформировано не полностью § 0 – 1 б – умение не сформировано. Кодификатор элементов содержания
Рабочая тетрадь |
Реклама
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||