Почему ты так назвал свой текст? Запиши свой ответ:________________________________________

5.        Раздели текст чёрточками на четыре смысловые части.

6.        Озаглавь каждую часть. Запиши заголовки:

§   _________________________________________________

§   _________________________________________________

§   _________________________________________________

§   _________________________________________________

7.        Заполни недостающие звенья событийной цепочки:

8.        Назови черты характера Вьюшки. Запиши их: ________________________________

9.        Обоснуй, почему ты так решил(а), и запиши:___________________________________--

10.    Перескажи текст напарнику, выстави в табло поставленные тебе баллы.

11.    На чистом листе перескажи текст письменно как можно ближе к оригиналу.

Лист ответов для учителя

Вариант 1

2.

1) " – "

2) " + "

3) " + "

4) " – "

5) " – "

6) " + "

3. Ворона и лисица.

5.Над полем ржи бесшумно кружила чёрная ворона. Вот она ринулась к земле, чуть коснулась крылом травы и полетела низко над полем. В клюве у неё висела мышь.

Не успела ворона набрать высоту, а из-за стога сена метнулась к ней рыжая лисица. Ворона захрипела от страха, бестолково забила крыльями, и мышь выпала из её клюва.

Лисица ловко подхватила мышь и шмыгнула за стог. Птица долго не могла успокоиться. В её криках слышалась жалоба на хитрость и вероломство лисицы.

Эта история напоминает известную басню, которую написал Крылов. Только ворона осталась без еды не от похвал лисы, а от страха.