§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Варенова Т.В. Коррекционная педагогика: учебно-методический комплекс для студентов специальности «Социальная работа». —— Мн.: ГИУСТБГУ, 2007. — 112 с.
Стр. 95 1. Каждый ребенок имеет в деревне мать, братьев и сестер. 2. Родные братья и сестры не разлучаются. 3. SOS-семья проживает в своем отдельном доме, который в свою очередь является частью SOS-общины. 4. Дети обретают чувство принадлежности к семье и осознание того, что у них есть дом. Дети проживают в деревне до тех пор, пока не обретают самостоятельность, т. е. достигают того уровня, когда могут поддерживать себя в материальном плане. В Европе и Северной Америке имеется 18 ассоциаций, спонсирующих и поддерживающих это движение. Хоспис — это лечебно-воспитательный институт для безнадежно больных людей, где им помогают без боли и лишних страданий оставить этот мир, наполнить каждый уходящий день радостью. Современный детский хоспис — это, прежде всего, особая система взглядов, мировосприятия, иная философия общества, заключающаяся в осознании того, что, если в силу обстоятельств (онкология, миопатия) дальнейшая жизнь ребенка невозможна и его неминуемо ждет смерть, нужно сделать все, чтобы оставшееся время он прожил по возможности полноценно, в нормальных условиях и отошел в мир иной достойно и без лишних мук. По мнению А. Г. Горчаковой, основателя детского хосписа в Беларуси, хоспис необходим не только для тех, кто умирает, но и для тех, кто остается жить. Это своего рода спасательный круг, который может помочь всем нам, потому что он дает возможность посмотреть на себя и свои проблемы со стороны, перестать грустить о том, чего кет, и начать радоваться тому, что имеем. Происходит своеобразная взаимотерапия: тому, кто умирает, легче, потому что он не один, а тот, кто помогает, ощущает, что он кому-нибудь нужен и жизнь его приобретает новый смысл. В целом по всем вышеизложенным материалам, можно сделать следующие заключения: § специальное образование находится в постоянном развитии; |
Реклама
|
||