§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Боровская И.К. Воспитание и обучение детей в условиях домов-интернатов: пособие для педагогов / И. К. Боровская и др.; под ред. Т. В. Лисовской. —— Мн.: НИО, 2007. — 216 с. (фрагменты)
Стр. 36 Оказание медицинской помощи, прием лекарствЗнакомим с видами медицинских учреждений (поликлиника, больница), их назначением. Формируем умение обращаться за помощью ко взрослому, звать медсестру с медицинского блока, сообщать жалобы на самочувствие. Формируем представления о необходимости выполнения назначений врача. Упражняем в приеме назначенных лекарств под контролем взрослого. Вырабатываем умение не принимать лекарства без разрешения и контроля взрослых. Знакомим с аптекой, ее назначением, правилами покупки лекарств и поведения в аптеке. Воспитываем внимательное отношение к окружающим людям, формируем умение позвать взрослого на помощь в случае необходимости. Организуем экскурсию в аптеку. Безопасность бытаВырабатываем адекватную реакцию на предупреждение об опасности (крик, жест, графическое обозначение). Учим распознавать знаки, символы, сигнальные слова («стой», «нельзя» и др.), предупреждающие об опасности; выполнять указания и запреты взрослого. Обогащаем представления о предметах, которые могут ранить. Закрепляем правила безопасности на кухне: умение пользоваться прихватками или полотенцем, снимая горячую посуду с плиты; не касаться влажными руками электроприборов; осторожно чистить конфорки плиты после приготовлении пищи. Учим соблюдению правил безопасности при работе с колющими и режущими предметами, бытовыми приборами, горячими, острыми предметами. Закрепляем умение своевременно обращаться ко взрослому в случае недомогания, сообщать о боли, не сопротивляться при оказании помощи. |
Реклама
|
||