Закрепляем умение сервировать стол к обеду. Форми-руем умение подавать готовые блюда к столу: накладывать макаронные изделия, кашу, отварной картофель в тарелку; выкладывать салат из миски в салатницу. Обучаем пользованию черпаком: наливание из кастрюли супа в тарелку, компота в чашку. Закрепляем умение накладывать часть пищи из общей посуды на личную тарелку (ложку салата, печенье, кусочек пирога, сахар).

Уборка стола. Закрепляем умение убирать грязную посуду со стола: собирать остатки еды в одну тарелку, складывать тарелки стопкой, уносить к мойке. Формируем представления о том, что такое отходы, учим их распознавать. Знакомим с практическим применением отходов: использование баночек из-под йогурта для рисования; пластиковых коробочек из-под торта для складывания мелков, карандашей, хранения желудей, каштанов, пуговиц, ниток.

Мытье посуды. Формируем представление о предметах для мытья посуды (губка, тряпочка, моющее средство, чистящий порошок), организации рабочего места. Формируем умение мыть посуду изнутри и снаружи, по необходимости использовать моющее средство; споласкивать водой; ставить в сушку (при контроле взрослого).