ДЕЙСТВИЯ С ШУМОВЫМИ ПРЕДМЕТАМИ

ПЕРВЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ

Ознакомление с шумовыми предметами осуществляется только на начальном этапе обучения (примерный возрастной период от 4 до 10 лет).

Знакомим детей с погремушкой. Демонстрируем извлечение звуков из погремушки с помощью потряхивания, постукивания о ладонь или другие поверхности. Оказываем помощь детям в визуальном и тактильном обследовании. Помогаем ребенку найти и освоить доступный способ удерживания погремушки и извлечения из нее звуков.

Знакомим детей с озвученным молоточком. Демонстрируем извлечение звуков с помощью удара молоточком по ладони или другой твердой поверхности. Оказываем помощь детям в тактильном обследовании. Помогаем ребенку найти и освоить доступный способ удерживания молоточка и извлечения из него звуков.

Знакомим детей с игрушечной балалайкой и гитарой. Демонстрируем извлечение звуков с помощью медиатора, щипания струн или движений пальцев по струнам. Оказываем помощь детям в тактильном обследовании.

Помогаем ребенку найти и освоить доступный способ удерживания балалайки (гитары) и извлечения из нее звуков.

Знакомим детей с колокольчиками. Демонстрируем воспроизведение звуков с помощью потряхивания колокольчиком, удара по нему палочкой. Оказываем помощь детям в тактильном обследовании. Помогаем ребенку найти и освоить доступный способ удерживания колокольчика и извлечения из него звуков.

Знакомим детей с клаксоном. Демонстрируем извлечение звуков с помощью нажатия на сигнал клаксона. Оказываем помощь детям в тактильном обследовании. Помогаем ребенку найти и освоить доступный способ удерживания клаксона и извлечения из него звуков.

Привлекаем внимание детей к реальным предметам которые, при произведении определенных действий с ними могут издавать звуки. Потереть ладонью по бумаге — шорох, шуршание, шелест. Потереть деревянные палочки (ручки, карандаши, флажки с деревянным древком и др.) или постучать ими друг о друга или по твердой поверхности — стук. Сжимание искусственной ваты — скрип. Сжимание целлофана — шуршание. Постукивание по посуде (тарелкам, стаканам — деревянным, пластиковым, металлическим и др.) — звон. Потряхивание баночек и емкостей с различным наполнением (крупами, фасолью, горохом, песком, водой, пуговицами и другими мелкими и крупными по фактуре различными сыпучими материалами) — шум, шорох, шелест, капание, плеск, стук, звон и др. Нажатие на резиновые игрушки — писк. Покачивание матрешки-неваляшки — перезвон. Потряхивания, повороты мягких звучащих игрушек — звон. Поворот диска на детском телефоне — звон, звонок. Звук часов — тиканье.