Обучаем ребенка, лежащего на животе, поднимать ноги вверх позади себя и сводить их вместе; поворачиваться на пол-оборота в сторону, чтобы достать игрушку. Учим ребенка в положении сидя (сидит с поддержкой или самостоятельно) вытягивать руки вперед и тянуться за игрушками.

Учим ребенка ползать вперед, подтягивая себя руками; ползать на животе до какого-либо предмета.

Учим стоять на четвереньках, покачиваться вперед-назад, ползать на четвереньках.

Учим ребенка стоять на ногах с максимальной поддержкой; удерживаясь за мебель; опираясь на стену; стоять с минимальной поддержкой; самостоятельно стоять без поддержки в течение минуты; переходить из положения стоя в положение сидя.

Обучаем ребенка ходить с поддержкой за две руки; с опорой на устойчивую игрушку-каталку; с поддержкой за одну руку; самостоятельно ходить (начиная с 2—3 шагов без поддержки).

Учим ребенка ползать вверх по лестнице.

Обучаем самостоятельно без поддержки подниматься с пола; самостоятельно садиться на маленький стульчик; забираться на обычный стул, поворачиваться на нем и садиться.

Учим качаться на лошадке-качалке или на кресле-качалке.

Учим ходить, толкая перед собой игрушку.

Обучаем ребенка некоторым элементам фитбол-гимнастики.

Учим подниматься по лестнице приставным шагом, держась за руку взрослого.

Учим наклоняться, чтобы взять с пола игрушку.

Учим бросать мяч различными способами; бросать мяч взрослому, играющему с ним.

В процессе развития ребенка учим его осваивать следующие смены положений тела:

§   попадать в позу сидя из позы: стоя на четвереньках, лежа на животе, стоя на коленях, стоя;

§   уходить из позы сидя в позу: лежа на животе, стоя на четвереньках, стоя на коленях, стоя;

§   попадать в позу на коленях из позы: сидя на возвышении, лежа на животе, стоя на четвереньках;

§   вставать к опоре из позы: сидя на возвышении, сидя на полу, стоя на коленях;