Предполагаемые достижения детеи за третии этап обучения

§   проявляют доброжелательное отношение к знакомым и незнакомым людям;

§   здороваются при встрече со знакомыми взрослыми и сверстниками, прощаются при расставании;

§   адекватно ведут себя в знакомой и незнакомой ситуациях;

§   дифференцируют простые эмоции, проявляемые людьми (детьми и взрослыми) и адекватно на них реагируют;

§   понимают свое эмоциональное состояние, пытаются рассказать (показать) о своих переживаниях, чувствах;

§   замечают изменения настроения близкого взрослого или сверстника;

§   проявляют доброжелательность к детям, взрослым, животным: умеют успокоить, пожалеть, проявить дружеское участие, сочувствие;

§   проявляют элементарную самооценку своих поступков и действий;

§   положительно реагируют на просьбу взрослого убрать игрушки, покормить животных в живом уголке, полить растения, убрать мусор, сервировать стол, помыть посуду, протереть пыль и др.;

§   уважают труд взрослых и положительно относятся к его результатам;

§   умеют использовать простые приемы релаксации после физических нагрузок.