§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Датешидзе Т.А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. —— СПб.: Речь, 2004. — 128 с.
Стр. 68 Артикуляционная моторика Игра «Домик». Общая моторика 1. Ах, как Ванечку, да хорошего, я люблю!.. 2. Игра: «Где же наши ручки?» Мелкая моторика 1. Пальчиковая игра: «Пальчик о пальчик». 2. Разложить в разные корзинки желуди и шишки. Слуховое и зрительное восприятие 1. Игра «Звонко хлопают ладошки». 2. Игра «Умные ножки». 3. Игра «Чего нет?» 4. Игра «Вот так» с кубиками (башенка, дорожка). Графические навыки «Дорожка для Ани» - горизонтальная линия. Пропедевтика ЭМП 1. Кубики. 2. Много кубиков - мало кубиков. 3. Большой кубик - маленький кубик. Ориентировочный конструктивный праксис 1. Дорожка из кубиков одной величины, разных цветов, «кубик к кубику». 2. Башенка из 6—7 кубиков одной величины, разных цветов, «кубик на кубик». 3. Поставим маленький кубик на большой кубик. Стихотворения, тексты для чтения и обыгрывания 1. Аня весело бежит к маме по дорожке, И для этого нужны нашей Ане (ножки). Аня ягодки берет по две - по три штучки, И для этого нужны нашей Ане (ручки). Аня слушает в лесу, как поют кукушки, И для этого нужны нашей Ане (ушки). Аня будет рисовать. Где какие краски? |
Реклама
|
||